- Nom du projet
- Dispositif
- Structure accompagnatrice
- Noms des jeunes participants
- Partenaires
- Objectifs de Développement Durable (ODD)
Genre, la culture et le sport ont un genre ?
Appel à projet de La DRAJES 2023
MJC Saint-Benoît
– Amélie TRESAILLE
– Noémie MARIAMA
– Leyna ANGUAMA
– Matéo YAMPS
– Ville de Saint-Benoît
– Théâtre Les Bambous
– FH+ Réunion
– CRAJEP
5 : Égalité entre les sexes
Ce projet visait à habiller les façades de la MJCCS avec une fresque street-art, diffusant un message fort de sensibilisation sur l’égalité homme-femme, notamment en matière d’accès à la culture et au sport. Pour repenser le monde, l’hétérogénéité, la diversité et le brassage culturel ont été explorés à travers de nouvelles approches, portées par les jeunes fréquentant l’espace de la MJCCS.
Chaque semaine, cet espace réunissait un noyau de jeunes motivés par l’émergence de projets et d’actions collectives. C’est au sein de ces « assemblées de jeunes » que les fondations du projet ont été posées : transformer leur mur en une fresque porteuse des valeurs de la MJCCS, destinée à inspirer et sensibiliser les visiteurs et les habitants du quartier.
Les échanges entre les jeunes ont fait émerger une thématique évidente : « Ma culture et mon sport n’ont pas de genre ». Ils ont partagé leurs réflexions, illustrées par des témoignages tels que :
– « Pourquoi il y a quasiment que des garçons inscrits à la batterie ? »
– « Ou conné né na rien qu’un seul garçon dans la section danse classique ? »
– « Moi mon mommon jamais i inscrira à mwin au dessin, li dit que c’est pour les filles ça. »
Accompagnés par un artiste, les jeunes ont exploré le street-art et se sont initiés à des techniques comme le pochoir, le lettrage, le collage et le spray, afin de créer une fresque finale collective.
En parallèle, ils ont mené des recherches pour retracer les grandes avancées historiques en matière d’égalité homme-femme. Ces découvertes ont été intégrées dans le projet sous forme de QR codes graffés sur les murs. En les scannant, le public – habitants, adhérents, scolaires et leurs familles – a pu accéder à un contenu éducatif et historique.
Ainsi, ce projet artistique a permis de transformer les façades de la MJCCS en un support pédagogique et symbolique, reflétant l’engagement des jeunes pour un monde plus égalitaire.
